F 'International and Domestic Issues/International Development Cooperation' 카테고리의 글 목록 (15 Page)
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International and Domestic Issues/International Development Cooperation152

일본의 무업사회와 비교하여 한국의 청년 실업 문제에 대한 생각 정리 비구직형 사람들에 대한 세대 간의 갈등은 서로에 대한 올바른 이해와 양보가 필요하다. 비구직형 사람들에 대한 일반적인 사회 시선은 구직을 하려하지 않는 게으른 사람이나 의욕 없는 사는 사람으로 몰아세우는 것이 현실이다. 은둔형 외톨이로 지내는 사람들에 대한 평은 더 잔인하다. 어른 세대의 사람들은 젊은 시절의 본인들의 경험을 비추어 젊은 세대들을 비난하며 상황에 순응하지 않는 사람들을 비판한다. 나는 지금 현재가 노동 시장의 기준이 올라가려고 하는 과도기적 상황에서 벌어지는 문제라 생각한다. 모두가 열악한 상황의 일자리를 구해 비슷한 어려운 상황에서 일한 어른 세대의 사람들에 비해 최근 사회 인식의 변화와 선진국에 발맞춘 기업복지와 급여 체계로 기준이 올라가는 상황에서 젊은 세대는 더 이상 구시대적 문화.. 2021. 1. 11.
국제적인 청년 실업 문제 현황 (OECD 국가 전체 실업률 및 청년 실업률, 해결 방안 모색) 청년 무직자 문제는 일본, 한국에만 있는 것이 아니다. 청년 무직자의 문제는 일본과 한국의 문제로 국한 될 수 있는 것이 아니라 생각한다. 책에서도 설명하지만 신자유주의가 주류화 되면서 세계 어느 나라를 막론하고 청년 실업률은 10%를 상회하고 있다고 한다. 한때 완전고용의 신화를 일구었던 일본의 경우도 청년 세대의 실업률이 10%에 육박하고 있으며, 경기침체의 지속과 코로나 19는 전 세계 청년 무업자의 수를 증대시킬 것으로 예상한다. 내 첫 유럽여행은 스페인 마드리드였는데, 마드리드 광장, 스페인왕궁, 미술관 등 다양한 문화도 기억이 나지만 구걸하는 청년들의 모습이 굉장히 충격적이었다. 개발도상국에서 구걸하는 어린 아이나 장애인들을 본적은 있었어도 구걸하는 청년들을 본적은 없었고, 그것도 선진국이라 .. 2021. 1. 11.
일본의 청년 실업문제 현황(무업사회 서평 중 일본의 대처 방안, 청년 실업자 분류, 히키코모리 문제 심화, 등) 무업사회와 청년 무직자들의 상황에 대한 이해 작가는 무업사회의 정의를 누구나 무업 상태가 될 가능성이 높음에도 불구하고, 무업 상태에 처하게 되면 그로부터 빠져나오기가 힘든 사회라고 했다. 책의 1부는 이러한 무업 사회에서는 일본에서 일어나는 무업자들을 두고 벌어지는 상황을 풀어준다. 무업자들이 처한 상황과 그들을 둘러싼 오해, 무업사회의 형성 과정, 무업자들에 대한 정부와 언론의 생각, 무업사회가 가져올 어두운 미래와 이를 방지하기 위한 방안들에 대해 설명한다. 이는 일본이 빠른 경제 성장을 누리며 발전해왔지만 그에 맞는 사회시스템을 갖추지 못했고, 이러한 결과로 청년 무업자들이 양산되고 있는 상황이며, 이 상황을 방치할 경우 납세의 중심이 되어야할 청년층의 붕괴로 어려움을 겪을 것이라는 주장한다. 따.. 2021. 1. 11.
무업사회 일할 수 없는 청년들의 미래 (청년실업 관련 서적, 청년 일자리 문제 해결 일본 NPO 사례, 청년 문제 지원 사례) 미생이라는 드라마가 등장했을 때 엄청난 이슈가 되었던 것은 드라마 속 상황이 현실을 너무나 잘 반영했기 때문이라 생각한다. 회사 내 직장 상사와 동료 간의 상황, 인턴이 되기 위해 치열한 경쟁을 뚫고 들어오며, 정직원이 되기 위해 다시 한 번 피말리는 경쟁을 하게되는 상황, 회사 밖을 전쟁터라 묘사한 것 등 비록 회사의 일이 조금은 다르지만 공감되는 상황들이 많아서 몰입이 되었던 것 같다. 미생 속 상황을 살펴보면 새삼 한국에서 일하는 것이 얼마나 어려운 일인지 다시 느끼게 된다. 포기하고 좌절하며 돌아서는 청년들의 마음이 그대로 느껴졌다. 많은 흔히 한국을 일본에 몇 년 정도 뒤쳐져 쫓아가는 국가로 묘사한다. 그 뒤쳐진 몇 년이 말하는 사람마다 달랐고, 또 해가 바뀔 때마다 격차를 줄여나가는 듯 느껴지.. 2021. 1. 11.
파라과이의 학교 밖 청소년 문제 해결을 위한 아브라소 프로그램 파라과이의 학교 밖 청소년 문제 해결을 위한 아브라소 프로그램 교육 문제 해결을 위한 프로그램 중 하나로 소개되었던 멕시코의 재무부차관으로 일한 산티아고 레비가 시작한 조건부 보조금 프로그램인 프로그레사가 소개되었다. 나는 작년에 파라과이 출장 기회를 얻어 이 프로그레사의 파라과이 버전인 아브라소 프로그램을 보고 올 수 있는 기회를 얻었다. 파라과이의 아브라소 프로그램은 파라과이의 학교 밖 청소년 문제를 해결하기 위해 만들어 진 프로그램으로 학교 밖 청소년들이 정규 학교에 등록을 하면 각 지역의 아브라소 기관을 이용할 수 있는 혜택을 제공한다. 오전 또는 오후반으로 이뤄진 학교 정규 과정에 참여하는 시간 외에 나머지 시간을 아브라소 기관에서 보내게 되는데, 정부는 아브라소 기관에서 추가적인 교육을 제공하.. 2021. 1. 10.
가난한 사람이 더 합리적인가 서평 일부 가난한 사람이 더 합리적인가의 집필 전략 _ 스마트한 중재자의 역할을 감당 이 책은 이러한 고민들을 현장에서의 실험을 통한 다양한 사례들을 통해 스마트하게 중재하며 본인들의 주장들을 펼쳐간다고 생각했다. 이 책의 각 챕터들은 보통 4단계로 구성되었다. 첫째 상황을 설명한다. 빈곤, 보건, 교육, 출산 등 각 주제에 대한 개발도상국의 상황을 쉽게 파악 할 수 있게 한다. 둘째 두 가지 대조되는 관점의 주장을 설명한다. 원조에 대한 두 가지 관점으로 대표되는 좌파의 제프리 삭스의 주장과 우파의 이스털리 또는 모요의 주제에 대한 주장을 설명한다. 셋째 실험을 한다. 주장들에 대한 검증을 할 수 있는 실험에 대한 구성과 방법에 대해 설명한다. 넷째 실험 결과를 통해 주장에 대해 검증한다. 실험 결과들이 주제에 .. 2021. 1. 10.
노벨상위원회도 인정한 개발 경제학에서의 무작위 대조실험 2019년 노벨경제학 수상자들 = "가난한 사람이 더 합리적이다" 저자들 국제개발협력 분야에서 계속 일해왔지만 부끄럽게도 이번에 글을 작성하며 알게 된 사실인데, 2019년 노벨경제학상을 수상한 사람이 이 책의 저자인 아비지트 배너지(Abhijit Banerjee), 에스테르 뒤플로(Esther Duflo) MIT 교수와 마이클 크레이머(Michael Kremer) 미 하버드대 교수였다. 이들은 책에서 소개한 빈곤문제 해결, 교육, 보건 금융 지원 등 공공정책을 펴기 전 그 효과를 측정하는 방법으로 무작위 통제실험(RCT·Randomized Controlled Trial)을 도입하여 현장에 기초한 혁신적인 연구로 빈곤 퇴치에 기여한 공로를 인정받아 노벨경제학상을 수상하였다. 무작위 통제 실험은 원래 생명.. 2021. 1. 10.
한국 월드비전, 한국교육과정평가원, 한국사회교과교육학회의 세계시민교육 효과성 측정지표 개발 사례 연구 세계시민교육 효과성 지표 개발 개요 본 연구에서는 세계 문제 해결을 위한 세계시민 양성의 방안으로서 세계시민교육을 수행하고 그에 따른 교육의 효과성을 측정을 위해 사용되는 지표들에 대해 분석하고 각 지표들의 구성 내용과 특징에 대해 조사하여 효과적인 세계시민교육 수행 방안을 제시해보고자 하였다. 이를 위해 먼저 세계시민교육에 대한 국제적인 개념과 지표들을 살피고 한국의 연구자들이 개발한 사례들의 도출방법, 배경, 지표내용 등을 비교 분석하여 각 지표들이 보여주는 가치들을 찾아내었다. 월드비전의 지표는 자신들의 세계시민교육의 교육 내용의 효과성을 검증할 수 있는 분석 지표를 자체 개발한 것으로 가치와 태도 영역에 중점을 두어 양적 평가를 위한 14문항과 설문과 질적 평가를 위한 인터뷰 8 문항을 개발하였다.. 2021. 1. 9.
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